چکیده

در سالهای اخیر صحبت های جدی درباره جدیت در اجرای سند تحول بنیادین در میان مسئولین وقت و بخصوص مسئولین آموزش و پرورش رد و بدل شده است. آنچه می بایست مورد توجه قرار گیرد این است که سند تحول بنیادین در نظام آموزشی کشور ما تدوین شده و می بایست به صورت جدی اجرا گردد. در این میان موانع و راهکارهایی وجود دارد که معلمین و سایر فرهگیان می بایست در راستای پیشگیری از این مشکلات و راهکار ها و جدیت در اجرای سند تحول بنیادین بکوشند. از آنجایی که یکی از اهداف مهم آموزش و پرورش توجه به معلم و ایجاد فضای مناسب برای آن می باشد، ضروری است تحول از معلمین آغاز شود و معلمین به عنوان سیاست گذاران آموزش و پرورش با شناخت و درک صحیح از مراحل رشد ،توانمندی ها و ضعف ها، تفاوتهای فردی ،نیازها و خواسته های دانش آموزان در رفتار آنان تغییر ایجاد....